文化豫秀云平台与文化发展国际论坛举办

媒体整合带来了新闻传播理念、形式、模式、方法、手段、平台和机制的巨大变革。在这一巨变中，新闻传播教育也面临着一系列新的问题和挑战。在媒介融合的背景下，如何进行新闻传播学科建设，如何重新定位新闻传播人才的培养模式，如何设计和实施高校新闻传播专业的课程教学体系和新闻实践活动，如何为国民经济和社会发展服务，是本次论坛关注和探讨的问题。

学者们认为，传媒业正在经历前所未有的变化。信息传播技术、媒体结构、用户行为以及媒体与政治、社会和文化的关系正在经历颠覆性的变革。因此，新闻传播教育必须按照时代发展的要求进行根本性变革，以整合为目标，构建新的学科体系和专业体系。打破文理、新闻传播等学科的界限，充分利用其他学科的资源和优势，整合各学科的思维、知识和方法，培养具有综合思维、综合素养、人文情怀和高尚品德的全媒体新闻传播专业人才。在这一过程中，学者们特别关注人工智能、移动互联网、大数据和5G等新技术对媒体产业和新闻传播教育带来的冲击和挑战。一方面，许多新闻传播院校及时将新兴技术内容纳入课程教学体系，积极开展相关实践教学。另一方面，学者们也提醒我们要处理好技术与人文的关系，重视人的主体性，加强人文教育，在适应、整合和创新中坚持和认同它们。

来自美国、加拿大、日本、俄罗斯、澳大利亚、中国、香港、中国、台湾等地以及中国人民大学、中国通信大学、复旦大学、清华大学、北京大学、北京师范大学、北京